informations générales
Hérault
Contexte du recrutement :
Pour assurer le développement de la formation tout au long de la vie, l'insertion professionnelle et l'adaptation aux besoins des acteurs du monde socio-économique, le SAFCO - Service de l'Apprentissage et de la Formation Continue assure l'interface entre les équipes pédagogiques, les publics étudiants, les employeurs et prescripteurs de la formation professionnelle.
Dans la perspective de la nouvelle accréditation de l'offre de formation, le poste de chargé.e d'ingénierie de formation s'inscrit dans une stratégie d'adaptation des « formats » des formations pour répondre au besoin de spécialisation et/ou d'approfondissement de connaissance et de compétences ; en particulier seront particulièrement concernés les métiers tournés vers les secteurs a) de la santé globale b) du développement social et de l'ESS, c) des industries créatives et culturelles d) des data et du numérique.
En liaison avec le savoir-faire de l'établissement et les besoins du milieu socio-économique, le SAFCO recrute au sein du pôle « Développement, compétences et partenariats » un.e chargé.e d'ingénierie de formation.
Missions :
En étroite collaboration avec la Direction du SAFCO, le Pôle « Conseil et Accompagnement à la Reprise d'Études », les équipes pédagogiques (enseignant.e.s et ingénieur.e.s) de l'Université, les services de Formation Continue des autres Établissements d'Enseignement Supérieur, les financeurs de la formation professionnelle et les branches professionnelles, le.a chargé.e d'ingénierie de formation :
Assure la veille dans les domaines d'expertise de l'université,
Recueille et analyse les besoins de formation,
Identifie au sein de l'établissement les responsables de formation pouvant répondre aux demandes
Conseille et appuie les équipes et ingénieurs pédagogiques dans le cadre des projets de développement de l'offre de formation,
Construit, actualise et anime, le cas échéant, les parcours de formation selon un référentiel ou sur-mesure, en réponse aux demandes directes ou réponses aux appels à projet
Rédige et met à jour les fiches programmes,
Assure la mise en œuvre des projets de formation en lien avec les équipes pédagogiques, intervenant.e.s extérieur.e.s et partenaires,
Veille à l'évaluation des formations dans le cadre du process qualité et analyse les résultats et assure le suivi des actions correctives.
En fonction du profil du.de la candidat.e, la personne recrutée serait susceptible d'assurer la responsabilité du pôle « Développement, compétences et partenariats » et l'encadrement des personnels qui y sont affectés .
Formations et/ou expérience professionnelle souhaitables
Diplôme souhaité : bac + 3, le cas échéant en sciences de l'éducation
Formation et/ou expérience souhaitée dans les domaines de l'ingénierie et l'animation de formations (minimum 3 ans) et la conduite de projets
Rémunération
A partir de 2100 euros brut en fonction du diplôme et de l'expérience antérieure dans des fonctions équivalentes.
Lieu d'exercice
Campus Site Route de Mende MONTPELLIER
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenairePour assurer le développement de la formation tout au long de la vie, l'insertion professionnelle et l'adaptation aux besoins des acteurs du monde socio-économique, le SAFCO - Service de l'Apprentissage et de la Formation Continue assure l'interface entre les équipes pédagogiques, les publics étudiants, les employeurs et prescripteurs de la formation professionnelle.
Dans la perspective de la nouvelle accréditation de l'offre de formation, le poste de chargé.e d'ingénierie de formation s'inscrit dans une stratégie d'adaptation des « formats » des formations pour répondre au besoin de spécialisation et/ou d'approfondissement de connaissance et de compétences ; en particulier seront particulièrement concernés les métiers tournés vers les secteurs a) de la santé globale b) du développement social et de l'ESS, c) des industries créatives et culturelles d) des data et du numérique.
En liaison avec le savoir-faire de l'établissement et les besoins du milieu socio-économique, le SAFCO recrute au sein du pôle « Développement, compétences et partenariats » un.e chargé.e d'ingénierie de formation.
Missions :
En étroite collaboration avec la Direction du SAFCO, le Pôle « Conseil et Accompagnement à la Reprise d'Études », les équipes pédagogiques (enseignant.e.s et ingénieur.e.s) de l'Université, les services de Formation Continue des autres Établissements d'Enseignement Supérieur, les financeurs de la formation professionnelle et les branches professionnelles, le.a chargé.e d'ingénierie de formation :
Assure la veille dans les domaines d'expertise de l'université,
Recueille et analyse les besoins de formation,
Identifie au sein de l'établissement les responsables de formation pouvant répondre aux demandes
Conseille et appuie les équipes et ingénieurs pédagogiques dans le cadre des projets de développement de l'offre de formation,
Construit, actualise et anime, le cas échéant, les parcours de formation selon un référentiel ou sur-mesure, en réponse aux demandes directes ou réponses aux appels à projet
Rédige et met à jour les fiches programmes,
Assure la mise en œuvre des projets de formation en lien avec les équipes pédagogiques, intervenant.e.s extérieur.e.s et partenaires,
Veille à l'évaluation des formations dans le cadre du process qualité et analyse les résultats et assure le suivi des actions correctives.
En fonction du profil du.de la candidat.e, la personne recrutée serait susceptible d'assurer la responsabilité du pôle « Développement, compétences et partenariats » et l'encadrement des personnels qui y sont affectés .
Formations et/ou expérience professionnelle souhaitables
Diplôme souhaité : bac + 3, le cas échéant en sciences de l'éducation
Formation et/ou expérience souhaitée dans les domaines de l'ingénierie et l'animation de formations (minimum 3 ans) et la conduite de projets
Rémunération
A partir de 2100 euros brut en fonction du diplôme et de l'expérience antérieure dans des fonctions équivalentes.
Lieu d'exercice
Campus Site Route de Mende MONTPELLIER
